236，鼓励教育（第4 / 4页）

哭笑不得。

顾行之压了压嘴角的弧，声音听不出起伏：“你们母亲这会在家中挂着呢，上好药，歇差不多，我们就赶紧回转吧。”

这一刻，他突然无比想念留守在家里的那个人，想马上见到她。

殊不知，家里这会正一嘓乱。

又道：“不过，今日真是不容易。”他脸带得色，“回去娘肯定夸我们厉害！”

几人一愣，王雁珩道：“这倒是她会干的事，哄人一套一套的。”

明礼道：“这可不是哄人。”

“嗯？”王雁珩浓眉扬起。”

“娘说，这叫鼓励教育，人做一件事如果能持续感受到这个事反馈的正面能量，心里就会越喜欢做这个事。哦，对！她管这叫内驱力。”

明智点头：“这确实是娘说的，她说一昧谦虚打压，是迂腐的观念，特别是读书学习。”

“对对对！”明德也附和道，“先生天，你学得不行，谁还人想学习？反之 ，就会不停主动学习，盼着下一次再被表扬，我觉得她说得很有道理。”

小三儿：“我就是这样啊，哪天被舅舅表扬了的话，一天都学得很有劲儿，如果被批了，听课都提不起精神。”

好好好，国子监司职教授被自己的学生嫌弃，说不如自己那个记忋

都不齐全的小妹。